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RLP "Qualifizierung Lernende"

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Inhalte

  • Analyse der Ausgangssituation: Qualifizierungsauftrag des SBFI, Situation vor Ort, Gesichtspunkte guter Qualifizierung
  • Bearbeitung der Leitfragen: Wie oft wird qualifiziert? Was wird beurteilt? Wie wird vorgegangen? Wie wird rückgemeldet?
  • Fokussierung auf die Bewertungsinhalte (Ableitung der Bewertungsinhalte von den Schullehrplanzielen) und auf die Beurteilungsmöglichkeiten des Kompetenzstandes (Performanz)
  • Test- und Beurteilungsbeispiele mit entsprechenden Instrumenten kennen lernen
  • Gemeinsame Festlegung einer Grundform und der Methodik für die „Qualifizierung der Lernenden“ während einer Testphase

Lehrmittel/ Unterlagen

  • RLP mit Umsetzungshilfen
  • Leistungsbewertung: Eine neue Lernkultur braucht einen anderen Umgang mit den Schülerleistungen, 2012, Felix Winter
  • Schulleistung 2.0: Von der Note zum Kompetenzraster 2011, Matthias von Saldern
  • www.qims.ch
  • www.mobilesport.ch

Teilnehmerzahl

Maximal 20
 
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