RLP "Qualifizierung Lernende" |
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Inhalte
- Analyse der Ausgangssituation: Qualifizierungsauftrag des SBFI, Situation vor Ort, Gesichtspunkte guter Qualifizierung
- Bearbeitung der Leitfragen: Wie oft wird qualifiziert? Was wird beurteilt? Wie wird vorgegangen? Wie wird rückgemeldet?
- Fokussierung auf die Bewertungsinhalte (Ableitung der Bewertungsinhalte von den Schullehrplanzielen) und auf die Beurteilungsmöglichkeiten des Kompetenzstandes (Performanz)
- Test- und Beurteilungsbeispiele mit entsprechenden Instrumenten kennen lernen
- Gemeinsame Festlegung einer Grundform und der Methodik für die „Qualifizierung der Lernenden“ während einer Testphase
Lehrmittel/ Unterlagen
- RLP mit Umsetzungshilfen
- Leistungsbewertung: Eine neue Lernkultur braucht einen anderen Umgang mit den Schülerleistungen, 2012, Felix Winter
- Schulleistung 2.0: Von der Note zum Kompetenzraster 2011, Matthias von Saldern
- www.qims.ch
- www.mobilesport.ch
Teilnehmerzahl
| Maximal 20 |
